有哪些国内的学术期刊发表论文不收版面费？
谈到学术期刊的发表，就需要歼谨先看先期刊的分类了。
在国内，学术期刊是如何分类的呢？
一般来说，我们将期刊分四大类：
一、A类学术期刊
1、《国外科学技术核心期刊总览》(按对应版本)所列国外学术刊物;
2、《国外人文社会科学核心期刊总览》(按对应版本)所列国外学术刊物;
3、《中国科学》和《中国社会科学》。
二、B类学术期刊
1、中国科学引文数据库(CSCD)核心库刊物(按对应版本，见附件一);
2、中文社会科学引文索引(CSSCI)核心库刊物(按对应版本，见附件二);
3、国外一般性学术期刊。
三、C类学术期刊
1、《中文核心期刊要目总览》所列国内学术期刊(按对应版本，见附件三);
2、国际会议论文集(具有正式出版号)。
四、D类学术期刊
1、省级以上(含省级)一般性学术期刊;
2、全国性学术会议论文集(具有正式出版号)。
说完了期刊分类，就不得不说，目前国内的期刊市场了。
收费标准：
不管是国内刊还是国外刊，总的来说级别就是普刊和核心的区别，一般普通期刊的费用比较低，大概在几百到几千左右，就是在800-3000之间。省级刊物的版面费一般为一个版面800元。一个版面也就能刊登2000字符左右，还不算图片、表格之类的。国家级的刊物和这个相差不大，普刊方面的话需要启改念注意收录的问题，版面越多价格越高，以这个问题和字数、等级、收录都有关系。
核心期刊的版面费自己投稿一般也就在2000-4000之间，当然也有很多核心不收取版面费，如果通过中介，基本上就是妥妥的上万了。
一些不收版面费的期刊：
根据网络信息，整理出来很多不收审稿费和版面费的期刊，这里汇总给大家：
电子技术应用、《高教探索》（全国中文核心期刊）《广东教育》月刊综合版、《电子信息对抗技术》、《电子对抗》、《航天电子对抗》、《电声技术》、《电子技术应用》、电力自动化设备、高压电气：核心、《燃气轮机》、《河北农机》、辽宁师范大学学报 核心刊物、鞍山师范学院学报、北京联合大学学报、石河子大学学报、中国铁路、综合运输、探索、天府新论、江苏省盐业信息、中国科学和科学通报 英文版、中国科学院研究生院学报、计算机科学、现代通信、《系统工程学报》、《现代通信》《重庆通信学院学报》
哪些期刊比较好中呢？
还有一些计算机学科上非核心，比较好中的期刊推荐给大家：《计算机安全》 、《计算机与现代化》 、《现代通信》 、《网络安全技术与应用》 、《中国雷达》、《西安通信学院学报》、《重庆通信学院学报》
EI检索：《软件学报》 《计算机学报》 《计算机研究与发展》《计算机科学》《计算机工程》
高职院校教师发表论文还是比较困难的，特别是不收版面费的期刊，对文章质量要求更高一些。
不收版面费的期刊，有些还有稿费，这些期刊值得尊敬！
很多职业院校（高职、中职）教师抱怨，发论文特别是核心期刊论文太难了。
以北大核心期刊为例，职业教育方向有《中国职业技术教育》《职业技术教育》《教育与职业》《职教论坛》等几本专业的北大核心期刊。同时，还有《现代教育管理》《教育理论与实践》《黑龙江高教研究》等一些大教育类核心期刊也会发表职业教育类论文。
还是按照值得尊敬的期刊来说，现在这些期刊大多都是有稿费的：
中国高教研究（有稿酬，千字50元）、中国人力资源开发、中国劳动（有稿酬，千字40元）、中国人才（有稿酬，千字40元）、职教论坛（有稿酬，千字30元）、班主任 （有稿酬，千字50元）、人力资源（有稿酬，千字40元左右）、浙江统计悄困、经营与管理（有稿酬，数额不祥）、中国改革（有稿酬，数额不祥）、中国职业技术教育（有稿酬，数额不祥）、企业管理（有稿酬，千字50元）、石油教育（可能有稿酬）、演讲与口才（稿酬很高，不同栏目有差别）、包装世界（可能有稿酬）、中外管理（可能有稿酬）、人力资本（不收费，可能有稿酬）
河南的许昌学院和山东的枣庄学院哪个好一点？
许昌学院是一所省属全日制多科性普通本科院校。学校坐落于汉魏故都——河南省许昌市。许昌地处中原腹地，既是一座历史悠久的文化名城，又是一座蓬勃发展的现代新城。许昌三国文化底蕴深厚，钧瓷艺术独具魅力，地理位置优越，经济发展迅速，城市环境优美，先后获得国家优秀旅游城、国家园林城、国家森林城、国家卫生城、中国花木之都、中国十佳宜居城市等称号。许昌学院前身是始建于1942年8月的河南省第五行政区联立师范学校，民国时期即为省属中等师范学校，新中国成立后获得健康发展，1959年经国务院批准为师范专科学校，1963年因国家经济困难调整为中等师范学校，1978年在全国首批复办师范专科，2002年3月经教育部批准升格为本科院校，2013年被教育部确定为“地方本科高校转型发展试点单位”。学校现有占地面积1100多亩，建筑面积50.2万平方米，教学仪器设备总值1.47亿元，馆藏纸质图书159.7万册，电子图书资源丰富。拥有功能齐全的音乐厅、学术报告厅、大学生活动中心和先进的远程双向视频教学系统、数字化校园网络系统、高标准塑胶运动场等，建有中原农耕文化博物馆、钧瓷文化艺术馆、吴道子美术馆等。学校现有教职工1196人，其中专任教师902人，有副高以上职称289人，硕士以上学位729人。有全国优秀教师2人，全国五一劳动奖章获得者1人，全国师德先进个人1人，河南省教学名师1人；2人入选教育部新世纪优秀人才支持计划，1人入选河南省科技创新人才支持计划，7人入选河南省高校科技创新人才支持计划，拥有1个河南省高校科技创新团队和3个省级教学团队。学校设有20个教学院部，举办有54个本科专业，涵盖文学、史学、理学、工学、法学、经济学、管理学、教育学、艺术学等九个学科门类，现有全日制本专科在校生近两万人。拥有2个国家级特色专业、6个省级特色专业、2个河南省高校实验巧迅局教学示范中心、4门省级精品课程、4门省级思想政治理论课优秀课程。与华中师范大学、郑州大学、河南大学、西南石油大学等联合培养研究生，有兼职博士研究生导师2人、硕士研究生导师25人。学校成立有表面微纳米材料研究所、魏晋文化研究中心、应用数学研究所、工笔画研究所、钧瓷文化与产业研究中心、中原农村发展研究中心等科研机构，设有河南省微纳米能源材料院士工作站、河南省非物质文化遗产研究基地、许昌中国钧瓷研究院等。拥有4个河南省重点学科、1个河南省重点实验室、1个河南省高校重点实验室培育基地、1个河南省高校工程技术研究中心。先后获得国家社科基金项目、国家自然科学基金项目等国家级科研项目40余项。《许昌学院学报》先后被评为全国社科百强学报、人文社科学报核心期刊和河南省十佳学报，"魏晋史研究"栏目入选全国学报特色栏目。学校坚持开放办学，与俄罗斯十强高校之一南乌拉尔大学以及加拿大荷兰学院、美国蒙大拿州立大学（比灵斯）、美国西俄勒冈大学、美国肯塔基州莫瑞州立大学、美国缅因大学、印度斯坦文理学院等开展合作办学，共同培养高素质专门人才。与加拿大西安大略大学、上海交通大学等建立了合作实验室，共同开展科学研究。与许继集团、双汇集团、众品集团等著名企业以及河南省旅游局、河南省盐务管理局、许昌市公路局等单位加强产学研合作教育，不断强化专业及人才培养的社会适应度，努力提升服务地方经济社会发展的能力。学校校园文化独具特色，学生社团十分活跃，各类活动丰富多彩，教育教学质量不断提高。学生在全省全国竞赛活动中屡屡获奖，在历次全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛等活动中成绩优异，先后获得第十二届"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖，河南省首届大专电视辩论赛冠军，第六届中国舞蹈"荷花奖"校园舞蹈大赛编导银奖，第十届河南省孝让音乐舞蹈大赛金奖第一名，舞蹈啦啦队获2009年全国第四届健康活力大赛亚军，并代表中国参加世界啦啦队锦标赛。学校秉承"崇德砺志、博学敬业"的校训，弘扬"教学神圣、崇尚学术"的办学理念，致力昌蔽于培养实基础、强能力、有个性、富有社会责任感和创新精神的高素质应用型人才。坚持"质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校"的办学方针，着力建设"和谐校园、活力校园、学术校园、文明校园"，形成了"团结和谐、勤奋严谨、文明诚信、求实创新"的优良校风。曾获得全国大学生社会实践活动先进集体、全国"挑战杯"大学生课外学术科技作品竞赛优秀组织奖、全国高校校园文化建设优秀成果奖、全国模范职工之家、河南省思想政治工作先进单位、河南省依法治校示范校、河南省高校德育评估优秀单位、河南省行风建设先进单位、河南省思想道德建设先进单位等荣誉称号。站在新的历史起点上，学校将牢牢把握社会主义办学方向，强化内涵建设，突出特色培育，倾力服务地方，为把学校建设成为特色鲜明的综合性应用型本科院校而努力！
河南许昌学院的网站地址？
许昌学院座落在汉魏古都----河南省许昌市。许昌历史悠久，人杰地灵，三国文化底蕴深厚，钧瓷艺术独具魅力，“许昌人”头盖骨的发现轰动世界。许昌是中原城市群核心城市之一，工业体系齐全，经济发展迅速，地理位置优越，城市环境优美，近年来先后获得国家优秀旅游城市、国家园林城、国家森林城、国家卫生城、中国特色魅力城市、中国宜居城市、中国三国文化之乡、中国钧瓷文化之乡等称号。
许昌学院是一所教师教育与非教师教育并举、多学科协调发展的省属普通本科院校。学校办学历史悠久，民国时期即为省属中等师范学校，新中国成立后获得健康发展，1958年被批准为高等师范专科学校，1978年重新恢复高等教育后，实现了快速发展，2002年升格为本科院校。学校坚持立足地方、面向全国，坚持“以人为本、教学神圣、学术至上、德育首位、依法治校”的办学理念，致力于培养厚基础、宽口径、高素质、强能力、有个性、能创新、富有社会责任感的复合型人才，确立了“崇德砺志、博学敬业”的校训，形成了“团结活泼、勤奋严谨、文明诚信、求实创新”的优良校风。
学校目前占地面积近1500亩，建筑面积52万平方米；教学仪器设备完善，拥有先进的远程双向视频教学系统、判蠢数字化校园网络系统、高标准塑胶跑道运动场和较齐全的体育设施；建有各类实验室100多个，教学仪器设备总值9300多万元；图书大楼建筑面积3万平方米，馆藏图书120万册。
学校现有教职工1113人，其中专任教师900人，教师中有正高职称61人，副高职称200人，硕士以上学位550人。教师中有享受国务院特殊津贴的专家，有国家级、省部级劳模和优秀教师、曾宪梓教育基金获得者等。学校还聘请了包括两院院士在内的50多位著名学者担任兼职教授。
学校设有文学院、历史文化与旅游学院、法政学院、外国语学院、经济与管理学院、教育科学学院、数学科学学院、电气信息工程学院、化学化工学院、城市与环境学院、计算机科学与技术学院、体育学院、美术学院、音乐学院、国际教育学院、软件职业技术学院以及五年制专科部等17个教学院（部），全日制在校生17500多人。现有49个本科专业（方向），20个专科专业，涵盖燃冲袭文、理、工、法、史、教、经、管等八个学科门类。拥有应用化学和应用数学两个省级重点学科，美术学和电气工程及其自动化两个省级特色专业，以及微纳米结构与应用河南省重点实验室培育基地。
学校成立有表面微纳米材料研究所、魏晋文化研究所、应用数学研究所、中(国)加(拿大)微纳米材料合作研究室、许昌学院-上海交通大学金属基复合材料国家重点实验室合作实验室等科研机构。近年来，学校先后获得包括1项国家哲学社会科学规划重点课题、4项国家自然科学基金项目、1项教育部新世纪优秀人才技术计划以及国家重点实验室开放课题、国家博士后基金项目等在内的一批高层次课题。《许昌学院学报》在全国高校和学术界有较大影响，先后被评为全国社科百强学报、全国人文社科学报核心期刊、全国学报百强特色专栏、皮兄河南省一级期刊和河南省“十佳学报”。
学校高度重视大学精神塑造和校园文化培育，努力建设“和谐校园、活力校园、学术校园、文明校园”。学校校园环境优美宜人，校园文化丰富多彩，学生社团十分活跃。学生在全省、全国竞赛活动中屡屡获奖，在河南省首届电视大专辩论赛中荣膺冠军，入选全省高校十大学生社团标兵，学生科技活动先后四期被中央电视台栏目报道，在第六届中国校园舞蹈大赛中夺得“荷花奖”编导银奖，在河南省第十届音乐舞蹈大赛中获金奖第一名。学校曾获得全国大学生社会实践活动先进单位、全国志愿服务先进单位河南省思想政治工作先进单位、全省高校德育工作优秀单位、河南省依法治校示范校等荣誉称号，被评为省级文明学校和省级文明单位。
今天的许昌学院已跨上了一个崭新的发展台阶，学校将继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢牢把握社会主义办学方向，为把学校建设成为质量过硬、特色鲜明的全面合格本科院校而奋斗！
许昌学院学报 人文社会科学版的是cssci吗?
cssci:
英文全称为“Chinese Social Sciences Citation Index”，吵昌缩写为CSSCI。它是由
研究评价中心开发研制的数据库，用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况。
综合下文内容：应该是cssci
自然科学版为美国《化学文摘》（CA）《中国数学文摘》《中国无机分析化学文摘》《中国化学化工文摘》《电子科技文摘》等5家二次文献的固定收录期刊源。
该刊长期坚持“凸显特色，质量至上”的办刊原则和“新、真、深、慎”的编辑方针，其学术水平和整体质量得到了学术界的关注和认同。 1999、2002、2006年三次被评为“全国百强社科学报”，“中国人文社科学报核心期刊”，多次被评为河南省一级期刊，获全国高校学报优秀栏目奖。本刊重点栏目有： 魏晋史研究——发表对魏晋南北朝历史研究的学术新论。20年来已发表国内外学术文章近300篇，成为该学术领域的重要信息源之一。《中国史研究动态》、《中国魏晋南北朝史学会通讯》多次发表专文综述介绍该栏目文章，2004年12月25日《光明日报》发表中国魏晋南北朝史学会会长李凭教授的专题文章，认为该栏目已成为魏晋南北朝史研究的重要阵地。2006年4月该栏目被评为“全国社科学报优秀栏目”。钟嵘与《诗品》研究——我国南朝时期著名的文学携碰昌评论家钟嵘，祖籍许昌，其代表作《诗品》是中国第一部诗歌理论专辩扒著，近百年来，《诗品》研究一直是国际显学。本刊于2000年首创这一栏目，并在全国文学评论界 组织了“21世纪钟嵘与《诗品》研究展望笔谈”，六年来所发表文章多被转载复印，颇受学术界重视和好评。“理论之光”、“国情国策”——旨在加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想”的研究和宣传，探讨研究我国社会主义现代化建设中的现实问题。学术回顾与展望―― 从宏观上把握学术方向，丰富信息含量，通过学术回顾与检讨科学预测某专业、某领域的学术走向，使其具有前沿性、前瞻性，为学界提供科学的富有指导意义的学术信息。中华名镇研究——推进城市化建设是社会发展进步的重要目标和标志，该栏目宏观、微观相结合，目的在于探讨我国小城镇建设及农村城市化的方向、道路、规律和举措。
